故事主人：小冰（果壳ID：@冰凌幽蓝），初中生，MOOC学院忠实用户，教育无边界字幕组核心成员，13岁便获得11门MOOC课程证书。冰凌幽蓝，朋友们喜欢叫她小冰，这个刚满13岁的小姑娘马上就要升初一了，而她的知识体系早已超出小学课本。
在你刚学会解方程组、还没听说过牛顿定律的时候，她已经自学了密码学、天文学、纳米技术；你可能在高中政治课上才听到供求关系，而小冰在小学就已经通过耶鲁大学的金融原理，各商学院的课程更是轻松过。
刚小学毕业的小姑娘，怎么能接触到这么多大学课程呢？这得益于MOOC（Massive Open Online Course，中文名称：大规模开放在线教育），一种全新的网络时代学习方式。学生可以通过网络课堂参加世界一流大学的优质课程，并按老师规定完成课程作业和考试。这种自学模式下，小冰利用课余时间，已经成功斩获了11张MOOC证书。
2013年年初，从Facebook看到有同学晒Quiz成绩，然后来到了果壳网的MOOC自习室小组。在好奇心驱使下，她一头扎进了MOOC这片知识海洋。她的第一门课是香港科技大学的Science, Technology, and Society in China I: Basic Concepts，由于课程设置有些难，她在第二周时放弃了。
而后来在竞争策略课上，她熟悉了这种学习方式的节奏，顺利得到了她第一张MOOC证书。
当问到为什么想学MOOC时，小冰露出了一点点不满：“学MOOC是因为小学知识满足不了我的求知欲，我喜欢物理、天文、管理学和金融，小学哪有这些课程……”对于一个充满好奇心小孩来说，MOOC是个非常好的资源平台，为她提供优质、丰富的教育资源。这里吸引她的还有许多学术严谨、爱卖萌的老师，以及在论坛上交朋友，可以互相交流学习经验。
总有很多人抱怨没有时间来学习，以此当做不学习的借口。
时间，对于课业紧张的小学生也不富裕。要做到学校课堂和MOOC自学两不误，需要开启“小超人”模式。回顾时间最紧张的时期，算是小冰的一段奋斗史。“我记得六年级下学期要小升初的时候，我跟了8门课，时间都挤出来的。如果是有中文字幕的课程，我就打印字幕在课间看，一天能看2-3周的课程，然后剩下的、没有中文字幕的，我就下视频在午休看，而且我们宿舍有高中的姐姐，有一些不懂可以问他们。
”小冰还提到她上过的最艰难的课，“斯坦福的密码学我学起来最难，视频字幕一遍又一遍看，虐死了……”
除了“没时间”，还有很多人喜欢拿“没有中文字幕”当做借口。小冰不但不怕，还成为了第一批加入果壳教育无边界字幕组的“字幕菌”（编辑注：翻译人员）。刚开始在MOOC上接触翻译，是为MOOC学院翻译课程简介，小冰先挑了一个社会心理学的简介练手。
在这门社会心理学课上，很多同学非常需要中文字幕，于是几个同学便合伙建立了字幕组，为大家翻译英文课程。小冰也是其中的一员，也算是元老级的“字幕菌”，还有些小骄傲呢，她说：“后来社会心理学的中文字幕便成了我们字幕组的第一个作品，没想到还非常受欢迎。”
大家经常会被她的年龄和成就所震惊，而她却觉得这没什么。
“可以问一下中科大少年班的同学……我只是比同龄人求知欲更盛，看清自己目标知道要往哪儿努力而已，我觉得没什么好震惊的，有朋友说许多人在大学还都不知道自己想读什么专业想干什么，我只是早些知道自己想做什么、喜欢什么，然后就有更多时间去努力，减少了迷茫的浪费。”小冰把巴菲特和李开复当做榜样，带着商业精英范儿。而作为一个常年混迹果壳的小朋友，“我还很喜欢果壳的Sheldon老师和Steed老师。”
对于未来，小冰有着非常坚定的目标，“我想考沃顿商学院，读市场营销，辅修战略管理，然后可以再在理工学院修物理双学位，还想考国际企业规划师！”也许有些人觉得这个目标过于庞大，而对于小冰来说，充满好奇的她，未来会有无限可能。